Syrienkonflikten och dess konsekvenser – Samhällskunskap 2

Ett fördjupningsarbete i Samhällskunskap 2 som handlar om Syrienkonflikten. Här redogörs för krigets följder och konsekvenser, med utgångspunkt i följande frågeställningar: Hur ser förloppet i Syrien ut? Vilka är konsekvenserna av konflikten? Hur ser samhället i helhet?

Uganda mänskliga rättigheter | Samhällskunskap 2

Det finns en hel del bristande delar i landet Uganda, med alltifrån våld mot kvinnor till  begränsning av yttrande-, mötes- och föreningsfriheten som drabbar såväl det civila samhället som den politiska oppositionen. Eftersom en hel del fokus i media riktas mot negativa  aspekter som dessa finner jag det intressant att se närmare på den positiva och gynnsamma  utvecklingen i landet. Jag kommer fördjupa mig i barn och kvinnors rättigheter i Uganda. Källor och källhänvisning inkluderas i uppgiften.

Frihandel och Protektionism – Styrkor och svagheter | Samhällskunskap 2

En inlämningsuppgift i Samhällskunskap 2 som redogör för handel och internationell ekonomi. Eleven svarar på följande frågor: Vad menas med protektionism och vilka styrkor och svagheter har teorin? Vad menas med frihandel och vilka styrkor och svagheter har teorin? Vilken av dessa teorier ger flest positiva effekter ekonomiskt, politisk och socialt? 

Lösningar på klimatkrisen – Uppsats | Samhällskunskap 2

Detta är uppsats i Samhällskunskap 2 där en elev diskuterar klimatkrisens lösningar ur ett politiskt perspektiv men också ett vetenskapligt perspektiv. Eleven diskuterar problemet och hur politikerna har sin påverkan jämfört med forskare. Miljöproblemet diskuteras och vilka problem som finns och varför vi borde ändra vårt sätt att leva för miljön, men även att vi borde lyssna på vetenskapen för ett mer hållbart samhälle respektive planet innan det blir för sent. Eleven diskuterar allt detta och ger exempel, drar slutsatser och problematiserar situationen och ger lösningar till sina problem.

Högkonjunktur och Lågkonjunktur – Samhällskunskap 1b

I denna analys beskriver en elev åtgärder för hur Sveriges ekonomi kan räddas från en lågkonjunktur, respektive konsekvenserna av dessa åtgärder utifrån individ och samhällsnivå. Eleven inleder sin analys med att förklara vad en hög respektive en lågkonjunktur innebär samt hur de hör ihop, och förklarar sedan hur politiker, skatter, bidrag, byggprojekt och riksbanken kan påverka en lågkonjunktur till en högkonjunktur. Eleven diskuterar ämnet från olika perspektiv och använder begrepp i sin förklaring.

Diktatur och Demokrati | Samhällskunskap 1b

Detta är en inlämningsuppgift i Samhällskunskap 1b där en elev redogör för demokrati och diktatur. Eleven inleder arbetet med att förklara hur en demokrati respektive diktatur fungerar, och lyfter sedan fram friheten som skiljer dessa två styrelseskicken från varandra. Längre fram i texten berättar eleven om makten som medborgarna har i en demokrati och går sedan in på olika sorters massmedier och hur de används som maktmedel i demokrati respektive diktatur. Eleven avslutar arbetet med att beskriver och reflekterar över hur man kan påverka i demokrati och diktatur.